Referencias Bibliográficas

Aguilar Gordón, F. Del R. (2019). Didáctica de la filosofía. REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 18(38), 129-150. Universidad Católica de la Santísima Concepción. Http://www.rexe.cl/ojournal/index.php/rexe/article/view/784/560

Ávila Baray, J. C. (2020). Metodología de la investigación: Un enfoque por competencias. Editorial Pearson. Https://www.academia.edu/18167081/Avila_Baray_Luis_Introduccion_A_La_Metodologia_De_La_Investigacion

Bandura, A. (1977). Social learning theory. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall. Https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/105960117700200317

Caballo, V. E. (2002). Manual de técnicas de terapia cognitivo-conductual. Siglo XXI. Https://capacpsico.com.mx/wp-content/uploads/2021/06/Manual-de-t%C3%a9cnicas-de-intervenci%C3%b3n-cognitiva-conductuales.pdf

Chasi-Solórzano, B. (2020). Integración de las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador. REIRE Revista d’Innovació i Recerca en Educació, 13(1), 1–18. Https://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/download/22235/30502

Chávez Laines, N. N. (2015). Formación docente en cultura de paz relacionado con la filosofía del buen vivir para el desarrollo armónico de los estudiantes (examen complexivo). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador. Https://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/4077

Delgado-Salazar, Ricardo, & Lara-Salcedo, Luz Marina. (2008). De la mediación del conflicto escolar a la construcción de comunidades justas. Universitas Psychologica, 7(3), 673-690. Retrieved September 28, 2024, from http://www.scielo.org.co/scielo.php?Script=sci_arttext&pid=S1657-92672008000300006&lng=en&tlng=es.

Educat: Educación virtual, Innovación y Tecnologías. (2020). Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación de la UNAD. ISSN: 2745-2107. ISSN impreso: 2745-2115. Https://doi.org/10.22490/issn.2745-2115

Fernández-Enguita, J. (2007). La escuela como institución social. Morata. Http://www.publicaciones.cucsh.udg.mx/kiosko/2020/escuela.pdf

Funes, S. (2024). Resolución de conflictos en la escuela: una herramienta para la cultura de paz y la convivencia. Contextos Educativos: Revista de Educación, 3, 91–106. Https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/201067.pdf

Goleman, D. (1995). Emotional intelligence: Why it can matter more than IQ. Bantam Books. Https://www.scirp.org/reference/referencespapers?Referenceid=773626

Hawkins, D., Pepler, D., & Craig, W. (2001). Peer mediation in schools: Creating a more positive school climate. Sage Publications. Https://psycnet.apa.org/record/2020-79098-037

Lipman, M. (2016). El lugar del pensamiento en la educación. Octaedro

Pexels. (2024). Pexels.com; Pexels. https://www.pexels.com/es-es/